Deň „D“ [rozumej Deutscher Tag] nadišiel 19.1.2017. Fantastická 4, v zložení Katka, Naty (kvinta), Veronika (3.A) a Majka (4.B), sa zučastnila okresného kola olympiády v nemeckom jazyku na Golianovom gymnáziu. Po úspešnom príchode (vďaka p.p. Brezniakovej J) sme sa zaregistrovali a po hodinovom nič nerobení sa olympiáda konečne mohla začať.

Všetky sme úspešne zvládli náročnú písomnú časť a postúpili sme do ústnej. V ústnej časti z nás bola úspešná Naty, ktorá postupuje do krajského kola, ktoré sa uskutoční 16.2.2017.

V stredu, 12.10.2016 sme sa poobede stretli v internátnej kaplnke, aby sme si uctili ružencovú Pannu Máriu, ktorá má v tento mesiac sviatok. Tentokrát sme sa však nemodlili po slovensky, ale keďže sa chceme zdokonaľovať v cudzích jazykoch, náš ruženec bol celý po nemecky.

„Ďakujemééé!“ kričali všetci v autobuse pri odchode z viedenskej ZOO. Síce sme boli unavení a pomaly už ani nevedeli stáť na nohách, pekné zážitky stáli za to.

O ôsmej sme nastúpili do autobusu a o pár hodín už Viedeň vítala slovenských turistov z GCM. Ešte v autobuse sme dostali mapu ZOO a plán úloh od Sr. Clarissy, ktoré boli sprevádzané študentskými poznámkami typu „No jasné, vedela som, že bez tohto sa Viedeň nezaobíde.“

Keď nám sestra Clarissa povedala, že máme možnosť ísť do kňazského seminára počas semináru z nemčiny, neváhali sme. Preto sme sa v stredu (28.9.2016) zúčastnili zaujímavého nemeckého výkladu o kňazskom seminári. Niektorým z nás boli tieto priestory známe a pre niektorých to bola prvá návšteva tohto miesta. Touto zaujímavou budovou nás sprevádzal rektor kňazského seminára Mons.ThDr. Pavol Zahatlan, PhD., ktorý nás ohúril svojou nemčinou. Sprvoti sa bál, že mu nebudeme rozumieť, ale my sme sa nedali zahanbiť.

Dňa 21.5.2016 sa začal náš dvojtýždňový jazykový pobyt v Rakúsku. Bývali sme v malom mestečku Oberwalterdsorf v Dolnom Rakúsku.  Privítala nás naša nová šesťčlenná rodina Haasovci. Asi prvé nové nemecké slovo, ktoré sme sa naučili, bolo ‘’Vierlinge’’, čo znamená že naše Gastschwestern sú štvoričky: Jasmin, Tamara, Sarah a Vanessa.

Keď sme 17. mája o 10.30 nastupovali do lietadla, doľahla na nás skutočnosť toho, čo sme niekoľko mesiacov očakávali a na čo sme sa posledné dni pripravovali. Tri týždne strávené v nemeckej škole, neznámej rodine a v odlišnom prostredí. Niektorí závideli, mnohí nechápali. My sme sa však toho veľkého dňa odletu nevedeli dočkať. Po vyše hodine letu a vyzdvihnutí kufrov sme s napätím vstúpili do letiskovej haly. Prvým svetlým bodom bola sr. Clarissa, ktorá na nás už netrpezlivo čakala spolu s pani zástupkyňou školy Mariensberg a našimi „Gastschwestern“ (uvítacie tabuľky nemohli chýbať). Po “rozobratí” a odvezení nastal čas aklimatizácie.

Nemecké sympózium – 1.časť v piatok, 15.apríla 2016

„Von Kiribati in die Slowakei“

"Konečne piatok, koniec týždňa," potešili sa mnohí z nás. Nám, 1.N-ke a niektorým ďalším triedam to bolo osladené ešte skvelým nemeckým sympóziom P.Hegglin, misionár Srdca Ježišovho zo Švajčiarska, ktorý od roku 2000 pôsobí na Slovensku, nám odslúžil svätú omšu, ktorá bola pre väčšinu z nás prvou nemeckou sv. omšou. Tento úžasný človek napísal autobiografiu pod názvom „Geschichten aus dem Leben eures Onkel Jo“, ktorá vyšla v slovenčine pod názvom: „Moje dobrodružstvo s Bohom. Príbehy zo života misionára.“

Poznáme to všetci. Možno si ešte pamätáte na to, čo vám vravievali rodičia, keď ste nechceli poslúchať. "Ak sa nebudeš učiť, tak máš domáce väzenie." I keď, v dnešnej dobe je väčší trest zakázaný počítač.
S našou návštevou Susi z rakúskeho gymnázia v Melku sme dostali možnosť zamyslieť sa nad touto témou. Prečítali sme si pútavý príbeh od známej rakúskej spisovateľky Christine Nöstlinger. Tento príbeh "Wenn du nicht brav bist, dann.. " nám vtipne ukázal, že deti nemôžme strašiť a vymýšľať si rôzne príšery, pretože sa všetko môže obrátiť proti nám.

Deutsche Sprache, schwere Sprache

Nemecka olympiáda

Na začiatku decembra sa uskutočnila na GCM olympiáda v nemeckom jazyku v dvoch kategóriách. Mladší žiaci v kategórii 2A boli z 1.a 2. ročníka a zo VI.O.  Kategóriu 2B tvorili starší žiaci z 3.a 4. ročníka a z oktávy.

Zmerali si svoje sily a zručnosti v písomnej časti, ktorú tvorilo počúvanie a čítanie textu s porozumením a gramatického testu.